(13) Percepción de la modalidad FIT (Modelo TEC21) del curso: Fotografía e Imagen Digital

AUTORES: Rodrigo Urcid Puga

RESUMEN: El siguiente artículo muestra los resultados del estudio aplicado al alumnado de diversos campus del Tecnológico de Monterrey que cursaron la materia Fotografía e Imagen Digital en modalidad FIT durante los semestres otoño 017 a primavera 019. El objetivo de este proyecto es conocer los niveles de aceptación o rechazo que se tienen de esta asignatura que tiene características muy peculiares. La metodología fue mixta, la parte cuantitativa fue con un instrumento en el que se midió la satisfacción hacia el curso y el profesor por parte del estudiantado. En materia cualitativa, se realizaron entrevistas profundas al estudiantado, y se les solicitó un escrito en el que plasmaron sus ideas sobre el curso. Como resultado, el índice de aceptación hacia este curso ha incrementado con el paso del tiempo, y el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), influye para que el estudiantado acepte esta clase de modalidades.

ARTÍCULO:

https://drive.google.com/open?id=1yxxzkq5NijeQc3t0r24U2-nGeQRJrjfe

PRESENTACIÓN:

https://drive.google.com/open?id=1isEHct3-NOu2RjPJaIb9vwKIf2TyZwS_